Todas las personas mayores han sido primero niños, sin embargo pocas lo recuerdan, y eso es fundamental saberlo en un Jardín Pedagógico
Hablar de infancia es hablar de algo indescifrable, enigmático. Tal vez sería correcto decir que esta es la fase de la vida en la que somos niños y donde comenzamos nuestro aprendizaje y nuestros descubrimientos.
La infancia, es algo que buscamos explicar, nombrar e intervenir y esa debe ser una premisa en un Jardín Pedagógico.
Si estas interesado en un Jardín infantil Bogotá norte que fomente el desarrollo intelectual y social de tu hijo, nosotros somos la mejor alternativa.
Sabemos qué son los niños y tratamos de hablar su idioma para que puedan entendernos.
Pero la infancia termina dándonos un cambio, está mucho más allá de cualquier captura, perturba nuestro conocimiento, cuestiona el poder de nuestra práctica, instiga y nos fascina todos los días.
El ser humano es un ser en construcción y está en constante transformación, no somos seres inmóviles.
Por el contrario, estamos cambiando constantemente, construyendo reproduciendo y reconstruyendo el mundo.
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De modo que algunas prácticas que caracterizan nuestra vida y nuestra infancia.
Todas estas eran diferentes de las de vidas de nuestros antepasados y también diferente de la vida de nuestros hijos, estudiantes y otros niños.
El mejor Jardín Pedagógico – Jardín Infantil Bauhaus
Sin embargo, el hecho de que no encontremos en los niños hábitos y comportamientos similares a los que practicamos en la infancia no significa que la infancia no existe, puede existir de manera diferente a la que teníamos.
Al igual que el adulto, el niño es un ser en construcción y lo será para toda la vida y esta es una parte fundamental en la enseñanza que imparte un Jardín Pedagógico.
Si estás buscando un Jardín infantil en Cajicá de seguro te gustara conocer nuestras actividades lúdicas y participativas que le ayudaran a tu hijo a potenciar sus cualidades innatas.
Su aprendizaje tendrá lugar en momentos de actividad: actividades individuales y colectivas.
Sin embargo, la fase de la vida infantil reserva peculiaridades en el desarrollo físico, motor y cognitivo:
- el modo de construcción de conocimiento,
- percepción y acción en el mundo,
Lo que hace al niño diferente del adulto, por lo tanto, en bauhaus Jardín Pedagógico trabajamos descubriendo las peculiaridades del niño a través del juego respetando sus derechos y su integridad.
No es posible pensar en una práctica pedagógica inclusiva que respete la diversidad humana si planificamos y organizamos la vida del niño.
Ignorando la realidad de lo que él es, debido a nuestro deseo de que su infancia sea una reproducción de lo que fue la nuestra.
Ya existían infancias distintas a la nuestra, incluso sin darnos cuenta:
- la infancia del niño de bajo poder adquisitivo;
- del hijo del poder adquirido medio,
- También el niño que había industrializado juguetes;
- Aquel que no tenía juguetes y por eso tuvo que usar la creatividad para hacer los objetos juguetes de su realidad;
- Aquella infancia del niño que fue vulnerado moralmente y/o físicamente.
- infancia del niño que fue amado, respetado y considerado.
Independientemente de cuál fue nuestra infancia y cuál fue la infancia del otro, el hecho es que la diversidad es una condición de existencia de cada ser humano, por lo que siempre está presente; la diferencia es la forma en que tratamos con lo diverso.
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En Bauhaus Jardín Pedagógico: Tierra Linda, Bauhaus jardín infantil Ilarco y Bauhaus jardín infantil Cajicá,
buscamos entender al otro, como alguien diferente a nosotros, que puede decirnos lo que realmente es y lo que realmente necesita.
Pero para eso, necesitamos escucharlo y entender que cada ser humano, independientemente de su edad, característica fenotípica, su condición económica y sus hábitos es un ser único y lleva consigo todas las posibilidades de vida.
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Sin embargo, para tal acción posible, necesitamos:
- Relajar el deseo de saber,
- La arrogancia de creer que podemos decirle al otro todo lo que necesita escuchar, imponiéndole concepciones,
- deseos y acciones que creemos son las correctas.
En nuestro Jardín Pedagógico para niños, proponemos una transformación social, fundamentados en el respeto absoluto a la cultura de la infancia.
Visualizando niños y niñas potentes y creadores, fortaleciendo a las familias y a la sociedad al permitirles vivir una educación consciente y liberadora.
Colegio Bauhaus uno de los Mejores jardines infantiles en Bogotá
Durante nuestros años de trabajo nos hemos consolidado como uno de los Mejores jardines infantiles en el norte de Bogotá.
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